Test mTiny Discovery Kit im Test: Roboter-Programmierung ganz ohne Bildschirm

Madman1209 schrieb:
Hi,

was spricht denn gegen ein gesundes Mischverhältnis? Klar sollen Kinder raus, aber ich finde es ist auch klar, dass Kinder auch - vor allem hochwertige und kindertaugliche - Hirn-Beschäftigung brauchen. Beides sollte man fordern und fördern.
Ich finde es eher besorgniserregend, dass es eben NUR die beiden Sachen geben soll. Anscheinend hängen alle Kinder, die daheim sind, vor irgendeinem Bildschirm. Das finde ich, ehrlich gesagt, ziemlich anmaßend.

Was ist mit lesen? Basteln? Unser Junior schreibt mit 8 Jahren eigene Geschichten. Der malt, baut und macht sonst noch was. Klar sind wir auch draußen, spielen entweder Fußball oder machen Wald- und Wiesenwanderungen. Im Sommer stehen wir auch mal um 5 auf und gehen in den Wald - eben weil man da noch viele Tiere beobachten kann. Er ist generell sehr an Naturwissenschaften und Geschichte interessiert. Zeig mir mal einen 4- oder 5-jährigen, der sich für griechische Mythologie interessiert und der die erklären kann, was es mit der Maske des Agamemnon auf sich hat. Klar muss das gefördert werden.

Aber natürlich hat er auch schon seinen eigenen Rechner, deren Zeiten wir aber kontrollieren. Und er setzt sich nicht einfach da drann, sondern fragt. Dann spielt er Medieval Dynasty oder Minecraft, manchmal auch Fifa. In der Schule gehört er zudem zu den Klassenbesten - schaden kann es ihn also nicht.

Was mich dabei nervt, ist dieses "strikte" vorgehen, da wird nach dem, was das Kind möchte, anscheinend gar nicht gefragt.
 
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Hi,

genau so hatte ich das eigentlich gemeint, war vielleicht misverständlich formuliert. Abwechslung macht den Unterschied und verschiedene Noten machen die Musik!

Solange Kreativität gefördert wird und vor allem Kinder solange es geht Kinder bleiben dürfen bin ich mit allem Einverstanden!

VG,
Mad
 
@Madman1209
Nein, ganz und gar nicht, wollte dir eigentlich zustimmen und das von Dir geschriebene erweitern...^^
 
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